I dag fant jeg tilfeldigvis ut at opptakskravene til lektor- og adjunktprogrammet er blitt endret i år, slik at man nå må ha minimum 3 i norsk og matte fra videregående for å komme inn, i tillegg til en viss poengsum. Det er et par ting som skurrer for meg. Jeg tok artium med 5 i norsk (og 6 på avsluttende eksamen), men får altså ikke begynne på LAP allikevel, på grunn av et stort og sort 2-tall i matematikk (1MY, også kalt "mongomatte" av politisk ukorrekte tunger).
Jeg skjønner tankegangen bak det hele, men det virker ikke helt gjennomtenkt. Selvfølgelig vil man sikre kvaliteten av lærerne i skolen, men dette legger jo ikke opp til spesialisering i det hele tatt. I bunn og grunn fører disse endringene til at man risikerer å få en haug av lærere som er midt på treet, istedenfor at man fokuserer på hva man faktisk skal undervise i. Sett da heller opp inntakskravene for det aktuelle faget! Det er nemlig ikke så vanskelig å komme inn på lektorutdannelsen i nordisk. Du må ha 35 (!) skolepoeng, samt disse treerne. Jeg ligger langt over snittet, er god nok i norsk og brenner virkelig for denne utdannelsen. Og jeg skal ta den. Jeg må bare gjøre det selv, legge opp fagene mine på egenhånd utenfor systemet, og håpe at det går opp. Time med studieveileder er allerede bestilt.
Så gratulerer så mye med et vellykket skolesystem, Norge. Jeg er sikker på at 18 år gamle Trine med 3 i norsk (og alle andre fag for den saks skyld) blir en sabla mye bedre LAP-student enn jeg ville vært. Det er klart en treer i norsk sikrer dette landets språklige oppdragelse!
Og vi sees på personalrommet, Trine. Håper du da har tid til en kaffe før jeg skal hjem og hjelpe barna mine med mattelekser. Du vet aldri hva slags pedagogisk, fremtidsrettet og gjennomarbeidet skolereform vi står overfor, så det er greit å være forberedt.